教·有术丨2022级教育技术学本科生见习风采

研 · 洞见 | 教育学院杨继利老师在《课程·教材·教法》发表学术成果

近日，浙师大教育学院杨继利老师在CSSCI期刊《课程·教材·教法》发表题为《中学生写作关键能力：基于语文课程标准（纲要）变革的理解》的学术论文。文章指出，中学生写作关键能力在不同历史时期颁布的语文课程标准（纲要）文件中均有描述，可采用文本分析法研究其演进脉络，并对未来发展趋势作出研判。写作关键能力主要有“文章—结果”静态分析、“过程—心理”动态分析和“情境—文化”综合分析三种研究视角。基于文本特征的写作关键...

教 · 有闻丨第三届浙江省教育共富发展论坛暨浙江师范大学合作办学工作研讨会顺利举行

教 · 有闻 | 教育学院2024年新增列硕士研究生导师培训会顺利开展

教 · 有闻 | 国家社会科学基金2024年度教育学课题开题论证会顺利举行

喜报 | 我院研究生在2024年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（历史）专业教学技能大赛中荣获佳绩！ 浙师教...

研 · 论道 | 张庆海教授主讲《中学历史教研论文撰写》

2024年10月31日晚，华南师范大学博士生导师、《中学历史教学》杂志主编张庆海教授应邀为我院学子作了《中学历史教研论文撰写》的学术报告，报告由郑流爱教授主持。张庆海教授围绕中学历史教研论文的撰写，着重从历史教学的研究路径、教研论文写作原则、历史学业评价研究三个方面展开讲授。张庆海教授首先开宗明义地指出，历史教学研究的路径要从历史学的角度切入，包括教学理念、教学内容和教学方法等。因此，教研论文的选题应该基...

教 · 有闻丨教育学院承办第十届全国教育实证研究论坛第十六分论坛

会议预告丨第十届“全国教育实证研究论坛”分论坛之“教育实验研究方法”

喜报 I 浙师大教育学院青年教师逯行荣获“第十四届钱学森城市学、西湖城市学金奖提名奖”

研 · 洞见丨马陆亭教授接受《光明日报》专访 发表对高校设置“微专业”的看法

近两年，越来越多高校办起“微专业”——结合自身学科优势面向本科、研究生甚至校外开设不同种类、横跨不同领域、包含学分不等的专业课程组，吸引了不少学生报名修读。“立足兴趣、着眼发展，与主修专业共同赋能人才培养”成为高校微专业设置的人才培养趋向之一。什么样的学生适合修读微专业？微专业和主修专业的关系应如何对待？对此问题，《光明日报》近日对浙江师范大学资深教授、中国高等教育学会学术发展咨询委员会副主任兼秘书...

文 · 润心 | 教育学院运动健儿在校第50届田径运动会中取得佳绩

喜报｜教育学院学子在2024年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生小学教育专业教学技能大赛中再创佳绩！

喜报｜教育学院学子在2024年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（数学）专业教学技能大赛中获佳绩！