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【讲座预告】王辞晓副教授主讲敦学讲坛第104、105讲:《协作行为的演化与博弈:基于时空尺度的复杂网络分析》《工作坊与学科交流...
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【讲座预告】徐贯东教授主讲敦学讲坛第103讲:人智协同共创未来教育新范式
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教育学院2024年科研业绩公示
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人工智能赋能教育团队朱佳教授在Computers & Education和ACM TOIS发表研究成果
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【结题报告与评议会预告】国际与比较教育研究院将举行非洲国别基础教育改革与发展项目结题报告与评议会
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【讲座预告】吴雪萍教授主讲敦学讲坛第101讲:世界重要职业教育中心建设的国际经验与中国路径
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【讲座预告】饶从满教授主讲敦学讲坛第100讲:教师教育层次提升与教师专业化——战后日本研究生层次教师教育的发展逻辑与迟滞原因
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【讲座预告】廖婧茜教授主讲敦学讲坛第102讲:教育类论文写作
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2025-12
【讲座预告】李廷洲研究员主讲敦学讲坛第99讲:教师政策研究的全球框架与中国议题
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敦学讲坛第89讲丨“学术工作坊·以田野为方法”系列讲座第二讲:北京大学刘诗古研究员主讲《以田野为方法:把学术研究做在中国大...
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楼世洲教授新著《国际社会对非洲教育援助的比较研究》研讨交流会在京举行
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敦学讲坛第84讲丨陕西师范大学周筠教授应邀进行“生成式教学视频与AI代理设计”分享
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陈殿兵、杨新晓主编的数字教材出版发行
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2025-12
研 · 洞见 | KY开元集团马文婷博士在《教育发展研究》发表学术成果