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2022-09
教师教育学院关于组织参加2022年牛津大学教师教学设计与实施(PDI)在线研修项目的通知
牛津大学作为世界闻名的顶尖学府,重视本科教育教学,在大学和学院二元管理体制下,牛津大学建立了多层次的本科教学管理机构,致力于构建多样化的教学环境,保持和发展了本科教育教学质量的卓越地位。为进一步推进我院国际化特色建设,提升学院、课程与教师的国际化水平,特别是提高我院教师教学设计能力,促进全英文/双语课程教学质量提高,学院拟开展牛津大学教师教学设计与实施(PDI)的国际化在线研修项目。现将有关事项通知如...
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2022-08
关于征集“基础教育领域智慧教育典型案例”的通知
新一代信息技术正在不断改变人类生产方式、生活方式和思维方式,教育观念和教育模式正在发生深刻变革。坚定推进国家教育数字化战略行动,发展智慧教育,是教育部党组认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示,主动适应先进信息技术与教育融合趋势的战略部署。全面反映我国基础教育领域智慧教育蓬勃发展现状,总结推广智慧教育实施典型经验,推进基础教育领域智慧教育高质量发展,提炼智慧教育的“...
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2022-06
浙江师范大学心理学科2022年优秀大学生暑期“云夏令营”活动安排
日期时间活动内容主讲/主持7月10日8:30-8:45开营仪式1.李伟健副校长致辞2.钱旭升副院长讲话3.营员代表发言汪俊教授(心理学学位点负责人)8:45-9:30主旨报告一:谈谈我的心理学观乐国安(中国心理学会、中国社会心理学会前任理事长,浙江师范大学杰出教授)9:30-10:30主旨报告二:聊聊研究选题那些事苏彦捷(中国心理学会候任理事长,教育部长江学者)10:40-11:30心理学核心能力测验高崚峰博士、孙琪博士7月10日14:00-14:...
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2022-06
教师教育学院关于选聘2022级本科新生班主任的通知
为构建我院全院育人新格局,培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人,形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的长效管理机制,学院拟于近期选聘2022级本科新生班主任。现将有关事项通知如下:一、报名条件1、具有过硬的思想素质,拥护党的教育路线、方针和政策,忠诚党的教育事业。2、具有较高的业务水平,较强的语言表达能力和组织管理能力,善于指导学生专业学习,能有效开展思想政...
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2022-06
浙江师范大学心理学科2022年优秀大学生暑期“云夏令营”招生啦
浙江师范大学心理学科拟于2022年7月10日至12日在线举办心理学科优秀大学生暑期“云夏令营”。在成功举办线下暑期夏令营的基础上,2022年暑期“云夏令营”将邀请知名教授共同参与授课和小组指导,促进优秀大学生对心理学科研究方法与前沿领域的深入了解,培养具有社会影响力的心理学高级人才和博士储备人才。本届暑期夏令营全程采用线上模式,将组织博士生与硕士生导师对暑期夏令营学员进行专业知识基础、学术研究潜力、外语能力等...
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2022-05
关于申报2021-2022学年教师教育学院学生成才奖学金的通知
各班级、各同学: 根据《教师教育学院学生成才奖学金奖励条例》,学院2021-2022学年学生成才奖学金开始申报,凡2021年6月1日至2022年5月31日期间符合《条例》规定的奖励项目的成果皆可申请。请以班级为单位,于2022年5月18日12:00前将电子版证明材料以及《班级+教师教育学院学生成才奖学金统计表》打包交至相应联系人处(本科:曹情华19518036883/616883,邮箱:zjnujybgs@163.com;研究生:章敏1785...
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2022-04
学位授权点建设年度报告(应用心理)
0454 应用心理硕士专业学位《学位授权点建设年度报告》.pdf
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2022-04
学位授权点建设年度报告(教育硕士)
0451 教育硕士专业学位 《学位授权点建设年度报告》.pdf
06
2022-04
教育学博士学位授权点建设年度报告
0401 教育学一级学科博士点《学位授权点建设年度报告.pdf
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2022-03
会议通知丨全国首届“智能时代的德育”学术研讨会即将开启
人类社会已经迈入智能时代。人们的道德观念和道德行为都是一定时代的反映。数字化、智能化不仅深刻改变着人们的生产方式、生活方式和交往方式,而且深刻改变着人们的认知方式、思维方式和情感方式。毫无疑问,也必然改变人们的价值观和道德观的形成和表达。如何理解和应对这种变化,如何进行德育改革,提高德育的有效性、亲和性和预见性,是新时代德育研究的紧迫课题。高质量德育对构建高质量教育体系具有重要的和引领性的作用。为...
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2022-01
关于浙江省智能教育技术与应用重点实验室第四批开放研究基金的申请通知
为服务学院教育学、心理学一流学科建设,创建良好的科学研究条件和学术环境,吸引校内外优秀学者开展高水平研究工作,促进新兴、交叉学科的形成和发展,自2020年起实验室开始设立开放研究基金并取得了较好的效果,现开放第四次项目申请。一、申请注意事项(1)申请对象应为中级及以上职称,或取得硕士以上学位的专业技术人员,尤其是中青年科技工作者,经所在单位同意后均可提出申请。非本校的申请人,要求与本校研究人员共同成立...
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2021-12
关于发布《教师教育学院研究生综合测评补充细则(二)》的通知
各2021级研究生:根据《浙江师范大学关于印发研究生综合素质测评办法(修订)的通知》(浙师研字〔2021〕52号)及附件的有关规定,结合我院实际,现发布《教师教育学院研究生综合测评补充细则(二)》,自2021级研究生起实施,由学院学生工作领导小组负责解释。附件1:浙江师范大学关于印发研究生综合素质测评办法(修订)的通知.doc附件2:浙师研字〔2021〕52号附件(1).doc附件3:教师教育学院研究生综合测评补充细则(二)2021年...
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2021-08
关于开展学院第八期学生课外学术科技活动课题结题工作的通知
为进一步加强对学生课外学术科技活动课题的管理,更好地展示学生课题的研究成果,浓厚学院学术科研氛围,推动学院科研工作的进行,决定开展教师教育学院第八期学生课外学术科技活动课题结题工作。现将相关事项通知如下:1.课题负责人于2021年9月3日中午12:00之前将《教师教育学院第八期学生课外学术科技活动课题结题报告书》(附件一)含课题研究成果(以项目序号+课题名称命名)电子稿交至学院团务中心科研部邮箱zjnujykyb@163.co...
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2021-04
关于举办“永远跟党走”主题班会活动暨第七届主题班会策划大赛的通知
各班级:为纪念中国共产党成立100周年,通过主题班会形式,培育与践行社会主义核心价值观,营造良好的学风班风,促进大学生成长成才,经研究,决定举办浙江师范大学“永远跟党走”主题班会活动暨第七届主题班会策划大赛。为推荐优秀作品参加校赛,现在院内举行初赛,初赛具体通知如下。一、活动主题永远跟党走二、参加对象全院各本科班级三、活动安排比赛分为班级报名和学院评比两个阶段进行。1.班级报名。动员各班级积极参赛,主...