6月5日晚，KY开元集团在16幢227教室举办“黏土塑心·植绘自我——国际学生黏土植物自画像创作活动”。本次活动旨在帮助国际学生感受中国手工艺术魅力，了解植物文化寓意，并以黏土创作为媒介表达自我、交流情感。来自不同国家的青年学子在轻松愉快的手工体验中感知中华优秀传统文化，增进交流与友谊。

探韵：承草木雅韵 习泥塑新知    

活动伊始，主持人向国际学生说明黏土创作的基本规则，志愿者结合植物文化与黏土教学内容，讲解了中国常见植物所蕴含的坚韧、成长、包容等美好寓意，并现场演示揉、捏、搓、贴等黏土基础技巧。清晰直观的讲解与示范，让国际学生在轻松氛围中快速掌握创作方法，为后续作品制作奠定了基础。

志愿者现场讲解

造物：执一方黏土 塑别样自我    

创作过程中，中外学生结伴协作，志愿者全程指导，帮助国际学生解决配色、塑形、固定等问题，并协助开展语言沟通。国际学生以植物为灵感，将个人性格、成长经历和对校园生活的感受融入黏土作品之中，创作出属于自己的“植物自画像”。大家一边制作，一边交流各自国家的植物文化、个人故事和在中国学习生活的感受。小小的黏土在指尖成形，也悄然拉近了来自不同文化背景的学生们之间的距离。

畅言：述创作初心 悟文化相通

在分享环节，国际学生依次介绍创作思路与作品寓意。印度尼西亚籍2025级硕士研究生ANGELA ELICIA DEWI以梅花为原型，用黏土捏制出紫花虬枝的意象，既致敬“凌寒独自开”的东方风骨，也借梅花盛放的姿态，传递自己初到中国、自信舒展的成长状态。乌干达籍2025级博士研究生SSERWADDA LAWRENCE用黏土创作了向阳而生的向日葵，表达了对中国文化中坚韧向上精神内核的向往。伊拉克籍2025级硕士研究生HAMA SALIH BAKO ABDALLA HAMA以春日湖畔的树木为主体，搭配暖阳、飞鸟、绿地与水域，传递出中华优秀传统文化中对生命生机的礼赞。

国际学生展示作品1

国际学生展示作品2

呈艺：展缤纷佳作 结四海情谊    

活动最后，所有黏土植物自画像作品整齐陈列，形成了一场色彩丰富、创意十足的小型作品展。作品形态各异，有的清新自然，有的活泼明亮，有的细腻温暖，展现了国际学生对植物文化的理解，也体现了多元文化交融下的独特创造力。

国际学生与作品合影

本次活动既是趣味满满的手工体验，也是一场温暖的跨文化对话。同学们以黏土为媒、以草木寄情，在创作中感受传统手工艺与植物文化的韵味，领略中华优秀传统文化的深厚魅力。活动架起了中外学生沟通交流的桥梁，拉近了彼此距离，为校园国际文化交流留下了温暖而鲜活的一笔。