3月9日下午，应KY开元集团教育技术研究所邀请，北京中软国际教育科技股份有限公司（以下简称“中软国际教育”）业务经理刘智巍、王哲在32幢309会议室开展了“华为AI教育智能体中心方案”介绍会。薛松、昝辉等教师与会交流，会议由我院蓝敏主持。

会议伊始，中软国际教育业务经理刘智巍简要介绍了公司的发展概况。他指出，作为华为优选的解决方案服务伙伴，公司已与多所院校开展产教融合及教育数字化等专项研究。双方联合研发的增强版AI教育一体机，成功搭建了覆盖AI实验实训、助学助教、科创实践三大领域的AI实训体系解决方案。

接着，王哲从政策机遇、解决方案、核心优势及成功案例四个维度，全面解读了AI教育智能体中心解决方案。他表示，在国家大力推进人工智能赋能教育发展的政策背景下，AI技术为应对教育挑战带来了全新机遇。

该方案依托AI能力中台，通过知识增强、能力增强和记忆增强等核心技术，有效解决了通用大语言模型普遍存在的“幻觉”现象、生成内容专业性不足以及持续理解受限等问题。该方案构建了覆盖“教、学、评、育、研、管”全维度的应用体系，打造出智能助教、生成式课堂、精准教学3.0三大核心场景，形成了教育教学全场景闭环。

在分享过程中，王哲进行了平台实操演示，直观展示了AI教育智能体的应用效果。在教师端，教师可根据需求自定义创建智能体，生成教案时支持对单一模块进行局部修改与更新，免去全篇重制的繁琐，大幅提升备课效率。在学生端，平台提供学情分析、知识点辅导、作业答疑等个性化服务，尤其针对初高中阶段，能够实现针对性培优补差。

此外，王哲还分享了该方案在上海、太仓等地的实际落地案例。

在交流互动环节，与会师生围绕精准教学的应用场景、本地知识库建设以及语音图像交互功能展开了深入探讨。双方提到，本地知识库可深度整合学校专属教案、阅读资源与学科数据，目前已初步尝试音频资源的接入与开发。精准教学则以期中、期末测试数据为基石，通过系统分析学生的学习薄弱点反哺教学设计与实施。与会者一致认为，该环节的深化需要校企双方密切合作，并由企业提供入校服务与“磨课”支持。

3月9日晚，中软国际教育严军、冯丽莎开展了线上分享会。在AI智能体平台操作工作坊环节中，重点展示了基于AI中台的落地应用产品。智能助教可以辅助教师设计教案、学案，支持模块化灵活调整（如增设互动环节），快速生成个性化教案。智能课堂则能够实现“教师分身”功能，学生可通过智能体进行一对一探究式问题学习，从而有效提升课堂互动效率。

会议详细剖析了AI中台的核心功能与底层架构。AI中台不仅能克服通用大模型的局限性，还支持灵活对接多个通用大模型，统一管理自然语言分析、语音识别等“原子能力”。

此外，会议还讨论了如何通过AI中台创建智能体，并对智能体进行配置以满足不同需求。目前智能体分为聊天型、任务型、协作型和工作流型，前两种已成熟应用，后两种为新升级功能，其中任务型智能体通过变量设置生成个性化内容，工作流型智能体通过多节点拆分任务流程。

最后，中软国际教育团队表示，将持续与参会师生保持密切联系，随时解答大家在后续使用AI中台过程中遇到的各项问题。