浙师大教育学在近日揭晓的2024年泰晤士高等教育中国学科评级中获评“A-”。本次评级的数据来自2024年度泰晤士高等教育世界大学排名、2023年和2024年度泰晤士高等教育中国学术声誉调查、2022年和2023年的泰晤士高等教育学术声誉调查以及爱思唯尔（Elsevier）文献计量数据库。本次评级对1885所研究型大学的83门学科进行评估，提供了全球高校学科最详细、最严格和最全面的评估。

浙师大教育学学科是浙江省优势特色学科，在“2022软科中国最好学科排名”中位列全国第9位，教育部学科评估为B+等级。教育硕士专业学位授权点在全国首次专业学位水平评估工作中获评A-等级。建有教育学一级学科博士点、智能教育、教师教育神经科学交叉学科博士点、教育专业学位博士点、教育学一级学科博士后流动站，教育学一级学科硕士点以及教育硕士专业硕士学位点。

关于中国学科评级研究方法

使用经仔细校准的绩效指标，绩效指标可分为5个领域，分别是：

教学（学习环境）

研究（发表量、收入和声誉）

引用（研究影响力）

国际视野

（国际教师、学生和研究合著）

行业收入（知识转移）

中国学科评级结果（教育学部分）