2023年12月23日下午，我院张帝博士主持的“十四五”全国教育科学规划2023年度国家青年课题“新时代面向中小学生人工智能素养提升的STEM课程设计研究”（课题批准号：CCA230341）举行线上开题报告会。会议由副院长王占军教授主持，评议专家组由西北师范大学郭绍青教授、华中师范大学杨九民教授、浙江大学翟雪松研究员、浙江师范大学周跃良教授组成。

张帝博士从选题与研究背景、相关概念、教学策略导入、研究内容、研究方法、重点与难点、研究计划及预期成果等七个方面进行了开题陈述。

专家组一致认为，选题体现时代性和前瞻性，且具有较强的现实针对性，有助于优化新时代跨学科课程的设计模式，促进信息技术、智能技术与教育教学融合，对于推进人工智能教育改革具有重要的理论和实践价值；研究思路清晰，研究框架设计合理，研究方法规范可行；前期研究基础扎实，针对研究目标收集相关教学案例及理论依据，为课题研究顺利开展奠定了良好的基础。

同时，专家组也为本课题提出宝贵意见，建议围绕中小学人工智能教育课程进行改进，重点关注课程设计开发过程及执行效果，明确研究中涉及的技术种类及教学侧重点，调整指标体系的制定策略，加强理论基础部分并确保课题的有效执行。

专家组经过评议，一致同意通过该课题的开题论证。