5月26日下午，浙江师范大学附属金山小学校长夏志明、副校长高神爱、金惠校区执行校长楼慧芬一行专程来我院交流合作办学。教育学院院长黄晓、教育学院合作办学项目主管陈法宝、金山小学外派联络专家俞向军参加会议。5月26日下午，浙江师范大学附属金山小学校长夏志明、副校长高神爱、金惠校区执行校长楼慧芬一行专程来我院交流合作办学。教育学院院长黄晓、教育学院合作办学项目主管陈法宝、金山小学外派联络专家俞向军参加会议。

  高神爱副校长对双方合作以来的成效进行了交流，并对第一轮合作办学审计重点内容做了反馈。她倡议成立学校发展委员会，改变“呼应式”帮助，期待师大主动助推金山小学发展并迭代升级联动机制与合作办学机制。

  夏志明校长感谢浙师大对金山小学一直以来的支持，并期待未来在得到师大三个方面的支撑：智力支撑、平台支撑和发展支撑。双方将呼应萧山区教育局的新期待，共同努力，促进联盟学校专业成长，不断扩大辐射作用，为教育共富做出贡献。

      浙师大外派联络专家俞向军表示金山小学要对标更高的目标，进一步提炼校园文化、精准提升不同梯队的教师专业发展，实现合作办学2.0的迭代升级。

  合作办学项目主管陈法宝博士对附属学校提出的困惑作出回应，并提出要注重活动的顶层设计，充分整合资源；加强附属学校之间联动，形成聚力，助力金山小学高质量发展。

  黄晓院长对附属金山小学校长一行到访交流表示热烈欢迎，对合作办学以来取得的成效表示肯定，并对今后深化合作提出意见与建议。她指出新时代下高等教育和基础教育是育人共同体，双方要以“研究”的视角共同做精合作办学工作，教学、科研和社会服务是共同体，在学校需求基础上，结合学校、学科、学段特点集力组织有品牌、有影响力、系统化的活动，为后续发展提供长线保障和有力支持；同时将积极搭建平台，加强统筹谋划，推动教学、科研和社会服务深度融合，充分发挥浙师大教育学院在服务浙江基础教育、促进教育高质量发展方面的引领作用。

  本次交流会，双方在合作目标和规划上有了更深入的了解，明确了需求，拓宽了思路，为后续工作部署与开展奠定了基础。